Fokus na WUM

Na sali konferencyjnej odbywa się panelowa debata oksfordzka. Kilkanaście osób siedzi w półokręgu na scenie, przed nimi stoliki z wodą. W tle widoczny jest ekran z napisem „Dietetyka. Debata oksfordzka”, a na pierwszym planie fragment widowni.
Przyszłość zawodu dietetyka w Polsce wymaga stworzenia jednego, wspólnego standardu kształcenia - oto teza debaty oksfordzkiej, która odbyła się na naszej uczelni. Na argumenty starli się eksperci z WUM oraz zaproszeni goście z SGGW. Trzeba jednak podkreślić, że ów spór był jedynie związany z konwencją samej debaty. Jej uczestnicy musieli wcielić się w swoje role (zwolenników lub przeciwników), jednak tak naprawdę wszyscy byli po tej samej stronie.
Młoda dziewczyna w okularach siedzi na ławce w parku i patrzy w ekran rozłożonego laptopa.
Otrzymali je studenci uczestniczący w kursie „Podstawy negocjacji i rozwiązywania konfliktów”, realizowanym w ramach projektu Uczelnie Przyszłości. Mikropoświadczenia wystawił Dział Projektów Dydaktycznych WUM, który dołączył do pilotażowego programu Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego. Celem programu jest opracowanie kompletnego systemu mikropoświadczeń dla krajowych uczelni wyższych.